高雄市陽明科技中心「奇鐘異獸」,資科雙語課程成果發表會

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【高雄訊】高雄市陽明國中於112年6月17日舉辦一場別開生面的創意時鐘展與科技雙語課程發表,名為「奇鐘異獸、資科雙語」。這是一個匯集了學生們的創意思考和專業技能的發表會,同時也是對他們的學習歷程和作品成果的肯定。 此次展示活動由高雄市陽明科技中心統籌,結合生活科技、視覺藝術與資訊科技等三個科目的教師群,攜手七、八年級共五個班的同學,一起進行跨領域課程及資科雙語。

本次成果展共分為兩大部分,一為創意時鐘作品展,旨在將生活科技和藝術元素巧妙結合,創造出獨特而精美的時鐘作品;其次為科技雙語課程成果發表,本課程融合了資訊科技和語言學習,同時加入了Scratch程式設計教育,為學生提供了更多元的學習體驗。

在這學期的生活科技及視覺藝術課程,學生們透過生活科技與視覺藝術的跨領域課程,學習了木材處理、創意設計、色彩搭配等技能,在老師的精心指導下,學生發揮自己的創意,運用所學知識和技能,打造出了一系列獨特的時鐘作品,充分展現了學生們的獨特思維和想像力。透過這些精心製作的時鐘作品,感受到學生們的才華和創造力。

這次展示也是對學生們辛勤努力和學習成果的肯定,而發表會的成功更是一種鼓勵,讓孩子們有持續前進的動力。

除此之外,科技雙語課程也是這一次成果會的一大亮點。由科技中心媒合外師與資訊科技教師共同開發Scratch程式設計課程,透過資科雙語的進行,師生與外師一起用英文教學Scratch,為學生們提供了更廣闊的學習領域。幫助學生可以創建自己的互動式故事、遊戲和動畫。透過雙語Scratch程式設計課程,學生們不僅能夠培養邏輯思維和問題解決能力,還能夠提升英語聽力與口說的能力,在與外師的互動中,開闊學習的視野。

本局國中教育科鄭義勳科長在致詞時提到:「高雄市成立了九所科技中心,科技領域從與學生們的互動當中增添教學色彩,透過創意思考及手作過程展現做中學的精神,引發學生學習興趣。」 吳珮君督學表示:「最近很夯的話題AI教父之稱的黃仁勳返台,表示大家都知道AI主導未來產業,在近20年內有一些的職業可能會消失,被機器人取代。透過科技中心的課程,去培養學生解決問題的能力,老師運用自己的專業和熱情,研發這樣的課程真的很不容易,看見陽明允文允武。」

(圖由高雄市政府教育局提供)

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