左營高中、日本專大熊本玉名高校左中交流，文化體驗、課程共研開創教育交流新里程碑

【高雄訊】日本專修大學熊本玉名高校師生造訪左營高中，展開為期三天的深度交流活動，左中帶領他們走訪眷村、龍虎塔與舊城、駁二藝術特區、六合夜市等多處高雄景點，透過文化體驗、課程共研、藝術創作與家庭接待開啟互動交流。

熊本玉名高校是於本月4日至6日來訪，左營高中學生以熱情的儀式迎接，帶領日方師生參觀眷村文化園區。學生以流暢的英文介紹「再見捌捌陸」館舍的歷史故事，生動描繪眷村居民的日常生活，讓來訪者充分感受到台灣的文化底蘊。參訪後，雙方學生共享台灣特色的熱帶水果冰棒，輕鬆的氛圍拉近了彼此的距離。在蓮池潭風景區，學生們參訪龍虎塔、小龜山觀景平台與春秋閣等景點。

左營高中學生的精彩導覽，不僅介紹地標的歷史故事，也展現出台灣文化的多樣性與深度。日方師生對此讚不絕口，湖畔的美景與歷史意涵更讓他們印象深刻。同日下午的舊城文化協會皮影戲課程充滿趣味。從欣賞龜將軍故事的演出，到了解皮影戲的道具設計與文化特色，再到親手製作屬於自己的紙偶，學生們透過創作體驗傳統工藝的魅力，也讓文化交流更加深入。

活動的每個夜晚，玉名高校學生都入住左營高中學生的家庭，展開了難忘的接待交流時光。台灣家庭以熱情的款待，讓日方學生親身體驗台灣的日常生活與美食文化。夜晚的活動包括漫步愛河畔、探索駁二藝術特區，甚至在六合夜市品嚐各種在地小吃，熱鬧的氛圍讓日方學生驚喜連連。透過這樣的深度交流，學生們不僅建立了更緊密的友誼，也對台灣的城市魅力留下深刻印象。課程共研是此次交流的核心亮點。

一年級的公民課模擬選舉，讓日方學生直觀體驗台灣民主制度的核心價值。從投票到計票的完整過程，使學生們認識公平與透明的意義。國文課則成為學生們的亮點。一年級學生分享自己的讀書空間與療癒小物，與《項脊軒志》中的情境相呼應，展現文學與生活的深度連結；二年級則聚焦夏目漱石的作品，左營學生以流利的日文朗讀片段，並與日方學生共同探討作家的背景與文意。這些課堂活動讓學生們在文字的世界裡找到共鳴，也加深了彼此的文化理解。

藝術課堂則以創意與合作為核心。黏土課與書法課雖然簡短，但讓學生透過創作體驗友誼與文化的連結。而律動課更讓兩校學生以肢體語言共同探索創意的邊界。左營高中舞蹈班與玉名高校學生組隊合作，在音樂與動作中挑戰自我，也在默契中深化了彼此的友誼。此次交流的另一亮點是校慶活動。

玉名高校師生與左營高中學生一同參與運動會進場儀式與趣味競賽，雙方學生分組合作，完成體能挑戰與團體遊戲。從競賽中的笑聲到加油聲，每一刻都充滿青春的活力與彼此的支持。活動尾聲，雙方師生初步規劃未來的合作計畫，以「音樂與舞蹈的交融」為主題，共同設計一場跨文化藝術專案，期待未來在藝術領域的深度合作中開創更多可能。

專大熊本玉名高校校長渡邉正隆表示：左營高中師生用真摯的熱情和精心安排，讓每一位成員都感到被尊重、被珍視。從課堂中的交流到文化體驗的每一個細節，被台灣學生的真誠與投入深深觸動。

左營高中校長林百鴻說，這次交流展現的不只是兩校的合作，更是學生之間跨越文化的理解與成長。學生不只學會了分享與合作，更透過課程與文化體驗建立了對彼此文化的尊重與欣賞。期待未來有更多這樣的合作機會，讓台日友誼持續升溫，教育的連結更加緊密。短短三天的行程，讓兩校學生從課堂、活動到藝術創作中找到共鳴，友誼不僅延續，也開啟臺日兩校青春與創意的美好篇章。