宏觀智能新科技 涵養自主進修力—113學年度「全國高級中等學校進修部主任工作會議」
【台北訊】為提升教育品質,教育部國教署113學年度進修部主任工作會議以「宏觀智能新科技 涵養自主進修力」為主題,結合進修部特性及產學合作,強化全民進修與終身學習理念,以完善進修部健全發展,同時更希望能協助進修部主任們接軌國際趨勢,建立數位涵養與核心價值,透過對新科技的認識,推動教育走向新時代,同步鼓勵師長們以宏觀角度運用AI科技,展現永續教育精神,成為進修部學生們學習推手的重要關鍵。
國教署表示,今年請國立秀水高工於10月17日辦理「全國高級中等學校進修部(學校)主任工作會議」,為深入探討如何運用科技融入自主學習的方式,以達自學、互學、共學、導學的學習成效,此次邀請國立臺中教育大學副校長黃國禎結合進修部特性講授「自主學習的科技輔助教學模式」,分享如何利用科技將教育資訊傳遞給學生們,並妥善運用生成式AI科技輔助教學及學習。另由喬伊登國際農產公司總經理郭能禎以「數據運用之科學化溫室蔬果生產模式」分享精準的設施農業須備有硬體系統的配置與操作流程,能在可預期的生產成本下,「定質」、「定量」 及「定時」的生產出食品。
國教署表示,人工智慧和數據應用科技正在重塑產業,對高中進修部學生和教師來說至關重要。期待把學生培養成終身學習者,擁有自主學習能力,以應對快速變化的環境。進修部學生可透過AI獲得更豐富的學習資源,促進終身學習。AI也能協助教師進行教學準備,並可透過相關課程,培養學生的數據分析、問題解決和創新能力,為未來就業做好準備。
國教署說明,本次工作會議提供來自全國各校進修部主任的研討平臺,並透過綜合座談,提供與會人員雙向溝通管道,讓參與人員有充分交流機會,將持續協助高級中等學校進修部,透過具體的措施,讓各位主任在校內推行業務更有效能,進而指引學生成為終身學習者。本次共計表揚6位資深進修部主任,其中,臺中市立臺中家事商業高級中等學校吳協宗主任,於進修部崗位服務屆滿10年,特與頒發獎座感謝主任10年來恪守崗位、不辭辛勞為教育帶來貢獻與穩定的力量。
(圖由教育部提供)