秒懂《醉翁亭記》旨趣高雄大學資工系學生開發 IntelliTeach助攻學習理解獲全國競賽第一名

【高雄訊】當北宋文學家歐陽修遇到「AI（人工智慧）」會發生什麼事？國立高雄大學資訊工程學系（資工系）大學部張宏宇、陳駿杰、林凱彬、鍾秉翰發表「IntelliTeach」平台，可將其名作《醉翁亭記》秒讀解析，並製作結構化章節、心智圖，幫助學生加深理解與快速掌握學習內容，該平台除了文史，分析理工領域課程亦有不俗表現。4生參加今（2024）年「全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」，榮獲智慧機器組第一名。

高雄大學資工系副教授郭錦福擔任張宏宇等生的指導老師，運用產學育成中心在執行高教深耕計畫主軸三的項目下，提供輔導諮詢、資源挹注的支持，助攻同學奪得此項殊榮。

郭錦福表示，「IntelliTeach」結合人工智慧（AI）、大型語言模型（LLM）和邊緣計算（Edge Computing）技術，打造創新線上學習解決方案，創新之處在於可針對超長教學影片，提供高效且符合邏輯的重點歸納。

「與一般的大型語言模型相比IntelliTeach 不僅能避免忽略重要信息，更能避免產生錯誤認知的幻覺，確保內容的準確性與完整性。」更特別的是還整合「智慧型 AI 助教」，可針對學生提問提供精準解答，並附上相關知識心智圖，使學習過程更具條理性和互動性。

團隊成員林凱彬說，IntelliTeach測試高中國文教材《醉翁亭記》，可整理出結構化的章節劃分與重點解析，乃至辨識出隱含含義「醉翁之意不在酒」萃取出與民同樂的精神核心。甚至出題「蘇軾是否參與該場宴會？」考問平台AI助教，也能聰明分析回答「當時（蘇軾）僅是襁褓年紀不可能參加」。

另位成員張宏宇表示，（IntelliTeach）平台目前主要針對文本、單一聲源影片分析且獲得不錯成果，未來將再優化多語者聲音識別與重點整合功能，可用於更廣泛的情境如會議紀錄、研討會、講座等。

研發處研發長吳松茂表示，本次成果展現了學生專業技術與創新能力，結合產學育成中心創業輔導、資源導入及市場技術指導，研發處將全力推動創新創業相關計畫，深化競賽與創業孵化的效益。產學育成中心營運長劉建成指出，中心即是創業孵化器，為學生補給充足的創業能量，已協助多組競賽團隊奪得多項佳績，此次冠軍團隊的成功，展現創業育成價值，將進一步協助團隊往教育部「U-start創新創業計畫」邁進。