忠孝國小師生「碳」訪高雄大學綠色校園認識樹木固碳減碳能力學習英語表達體現環境永續精神

【高雄訊】國立高雄大學「雙語數位學伴」計畫團隊日前邀請高雄市鹽埕區忠孝國小師生到校擔任「小小『碳』險家」，帶領學童認識樹木固碳減碳能力、相關英語詞彙及句型，也實際測量校園路樹「阿勒勃」高度與直徑，加深環保意識也體現「SDGs（聯合國永續發展目標）」精神。

該項「大小學伴相見歡」利用假日（9日）舉辦，為高雄大學「雙語數位學伴」系列活動，人文社會科學院院長賴怡秀擔任計畫主持人，攜手生命科學系副教授高佑靈組成跨域（外語、生科）團隊，高大學生為大學伴，邀請忠孝學童為小學伴進行互動共學。

賴怡秀表示，活動聚焦「減碳行動」，以環境教育為核心，透過創新雙語課程設計與多元實作活動，帶領忠孝國小學童理解減碳議題。賴強調，高雄大學執行教育部「雙語學伴計畫」發揮大學社會責任，攜手國教端實踐教育資源共享，不僅是配合推動「雙語教育、永續發展」等國家重要政策，也體現SDGs「指標4：優質教育」與「指標17：多元夥伴關係」。

忠孝國小學務主任邱一晉師生「碳」訪高大綠色校園。在大學伴的引導下，小學伴首先在教室內學習減碳相關的英語詞彙與句型，進行知識檢核後，前往人文社會科學院前步道，由高佑靈指導使用專業工具實地測量特色景觀「阿勒勃」樹群高度與直徑，並計算樹木碳儲量、製作樹木專屬小卡（Tree ID Card），運用所學英語句型進行成果發表。