教育部回應媒體報導「AI扎根教育混亂學校無所適從」

【台北訊】【台南訊】媒體報導「AI扎根教育混亂，又要求13歲以下禁用，政策缺通盤考量，教團批造成混亂，中小學校長協會建議引導善用」。教育部澄清，生成式AI的使用應遵守適齡適性原則，教育部並未禁止13歲以下學生學習與使用生成式AI， 13歲以下學生應在教師指導下，使用為教育目的所設計的生成式AI應用工具。

教育部強調，發布的《中小學數位教學指引3.0》及《校長數位學習領導指引》中，基於適齡適性原則，13歲以下學生應在教師指導下使用為教育目的所設計的生成式AI應用工具，例如：教育部因材網的生成式AI學習夥伴-e度與教育部酷英網的生成式AI應用工具等，教師可視不同領域、科目、主題的需要，搭配學習策略與工具，規劃執行與評估調整學生的學習計畫及任務，讓AI成為學習教練與學習夥伴，並確保學生AI學習時免於暴露資安風險。

有關媒體報導「教育部說將舉辦國中小AI菁英爭霸賽，以讓AI教育向下扎根，現在卻又主張不要讓13歲以下學生使用一般的生成式AI」，教育部表示，不同於運用生成式AI工具，教育部推動AI教育，以AI競賽為例，是運用程式語言撰寫AI模型，激勵學生學習AI的興趣，來解決真實世界生活的問題，對學生而言這是很重要的AI素養能力的養成。

教育部強調，創造學習機會均等的教育環境，紮根基礎教育，讓學生從小引發興趣，從遊戲中學習，更能落實AI應用人才培育從基礎做起。未來，教育部將持續與各方合作，開發多元選修課程，並積極辦理教師增能培訓，舉辦相關競賽活動，創造無差別教育環境，為臺灣培育更多優秀的人才做準備。