前鎮高中走向世界與美、日、印、尼等國高中進行SDGs議題探討

【高雄訊】高雄市立前鎮高中擘劃卓越的國際教育理念和課程實踐，從多國學生的線上視訊到實體尼泊爾的GLOBE世界計畫亞洲科學論壇，與多國高中進行一系列的交流，包含SDGs議題探討，學生們在各種國際交流活動中不斷成長，展現了優秀的學術能力，提升學生全球視野。

4月至5月中，英語科王潔瑩老師帶領高一人文雙語實驗班學生與美國SEVENTY-FIRST HIGH SCHOOL和Tzu Chi Academy Cupertino兩校分別進行同步視訊和非同步線上交流。雙方學生討論了家鄉、美食、文化、台灣高中生的日常以及如何減少塑膠袋使用和改善交通環境污染等SDGs議題，培養學生們的全球公民意識，讓他們為世界的未來盡一份心力。

5月中下旬，314班學生與印度ST.MARK’S WORLD SCHOOL進行兩次視訊交流，這個課程先由校內林澔萍、黃之彥、張馨如老師跨領域共備後，再與印度學校的ANJELI HANDA老師與教授討論合作下，兩校學生進行消滅飢餓和促進人類健康福祉等SDGs議題討論，讓學生懂得尊重多元文化與激發了學生們對全球問題的思考與關注。

5月19日至5月25日，由自然科劉育宏老師和英語科林澔萍老師帶領203班林欣靚同學前往尼泊爾加德滿都，參加GLOBE世界科學論壇。

林同學以全英語進行水母的小論文專題發表，並與來自各國的學生參加科創素養、文化遺產、情商研討等工作坊，進行腦力激盪，共同為地球的未來獻策。

林欣靚表示：「能夠與來自世界各地的青年科學家交流，是一次難得的機會，讓我對科學研究的創新和環境保護有了更深刻的理解與想法。」

5月28日，任教公民的李柏學老師與英文科王文德老師合作，透過中山大學西灣學院吳亦昕教授的協助，讓214班學生與日本氷見高中的學生進行視訊交流。學生們用國際化的語言介紹台灣在地美食，體現在地全球化的素養精神。

李柏學老師強調：「不要等變厲害了才開始，而是要開始了才會變厲害！」

學生孫天恩回饋：「透過這次的視訊交流中，我對日本同齡的高中生有實體的交流，練習以英語即興交談，甚至結交了國際友人！」

林育安也說：「我覺得視訊交流讓我自己能夠鍛鍊我的英文對話能力以及能夠透過與日本人互相交流更了解日本的文化，對我來說是堂意義非凡的課程。」

這次交流不僅增進了兩校學生之間的友誼，也深化了學術互動。校長蘇清山說：「前鎮高中在國際教育的每一方面用一步一腳印的踏實精神，老師們透過共備社群互相腦力激盪，帶著孩子認識世界，我們的國際交流也會邀請來台就讀大學的外籍生、業師進校來做全英語的互動，我們要把前鎮高中打造成一個無國界的雙語學校！」

前鎮高中未來將繼續致力於國際教育，讓學生們經由SDGs議題探討，多元的交流方式來發展解決全球議題方案，不僅提升學生語言能力和學術素養，也能增廣學生的全球視野和國際情懷，培養更多具有全球競爭力的人才，塑造未來的全球公民。