小港高中旗津文史踏查營，讓在地人說在地故事給學生聽

【高雄訊】小港高中學生穿梭歷史巷弄，聆聽旗津故事在一場跨越海港的文史踏查營中，40位小港高中學生於2月1日搭渡輪踏上旗津，展開一場深度認識這片沙洲的歷史之旅。

這次由校內教師、同時也是旗津在地人柯耀程老師引領的踏查活動，學生不僅搭上渡輪，還乘坐旗津公車深入當地，走訪耆老、探訪廟宇古蹟，並走入旗津公有市場與高雄第一街，感受旗津的生活脈動。小港與旗津地緣緊密，兩地同為高雄港重要組成部分，透過過港隧道緊密相連，兩地生活背景相互影響。

同時許多小港高中學生來自旗津，這次的踏查活動更是拉近學生與在地歷史的距離。從耆老口中聽見歷史的故事這場踏查營不僅僅是一趟觀光之旅，更是一次深入當地文化的體驗。

在海軍技工宿舍裡，學生聽著柯耀程老師述說幼年時和父親一同製作進水旗的故事，進水旗的色彩斑斕、旗幟上畫滿象徵豐收的魚、蝦、貝類，並寫上「滿儎」、「大漁」等字樣，也說起自己往往會到進水儀式現場，拿起鍋碗瓢盆承裝船東分享的餅乾糖果，這些細膩的描述，都讓旗津漁業曾有的繁榮情景歷歷在目。

穿越時光、踏上在地之旅在旗津街頭，小港高中的學生與當地長輩握手問好，在交流間感受人們的熱情與豪邁，學生也參訪長老教會，聽長老講述日治時期旗津「限地醫師」周瑞長老的不凡人生，並走進閩式建築「錦繡老屋」，穿梭其客廳與後院，深刻感受在地人對古蹟的用心保存。

參觀旗后天后宮、臨水宮、長老教會以及中洲的感恩堂，學生從宗教信仰的角度認識旗津的移民歷史與社會特色。在「感恩堂」裡發現當地人對蔣公的供奉，進一步認識了外省移民在旗津的故事。

陪著學生發揮人文精神親身認識在地歷史小港高中校長薛鈺勤也一同參與本次營隊，校長表示這趟營隊引發學生對在地歷史的親近之情，讓他們更深刻地了解旗津這片土地的故事。而辦理這趟踏查，即是希望透過實地訪堂踏查，讓社會組的學生發揮人文學科的關懷，看見旗津社會發展的脈絡以及地方遺跡的意義。

本身就住在旗津的莊同學說，從來沒有在旗津走那麼久的路，這才發現自己對於從小生長的地方原來其實非常陌生，經過踏查她原來許多習以為常的風景都有著許多故事，親自了解這些故事，也讓自己更親近旗津這片土地。這場小港高中旗津文史踏查營不僅拉近學生與在地的距離，更讓他們透過親身體驗，感受到這片土地的豐富歷史與獨特文化。