福誠高中12月熱鬧滾滾，接二連三國際交流活動，熱烈展開

【高雄訊】這一週，福誠高中連續舉辦了三場國際交流活動，為學生們帶來了豐富的跨文化學習與體驗的機會。第一場日本高校師生實體交流；第二場「大手牽小手-台大國際學伴計劃」; 第三場是來自非洲坦尚尼亞的交流。

日本高校師生實體交流第一場是我們熱烈歡迎來自日本長野縣松本市Agatagaoka高校的85位師生，蒞臨我校進行實體交流。由40位學生分組接待; 首先歡迎會是由我們雙語班的學生擔任節目主持人全英文主持，以流利的口條，充分展現了台灣高中生的活力與熱情。

我們學校也特地為每位日本師生準備了一份別出心裁的伴手禮—-用台灣古早味的袋子裝著的在地鳳梨酥，本校學生自己設計、象徵學校精神的原木祈福卡以及接待小尖兵個人準備的小禮物。不僅展現我們的友好與熱情及在地文化。在歡迎會中，我們的學生進行英文簡報，介紹學校特色、台灣的飲料文化，以及高雄的風土人文。

同時，日本的學生也準備了豐富的內容，分享他們所在城市和學校的特色。此外，高中部學生演唱結合樂器的阿卡貝拉演唱和熱舞「queen card」，而國中部學生則表演了融入現代元素的傳統舞蹈，讓人眼睛為之一亮。

日本學生也體驗本校的雙語課程，家政辛靜梅老師使用英文，指導學生做珍珠奶茶。兩校學生通力合作，從木薯粉開始，手作珍奶。大家對於自己的成果相當滿意，雖然與飲料店買的不同，但卻有一番軟Q的風味，天然不添加，原味，大家對自己的手藝很讚嘆。

充滿活力的雙語音樂課中，曾雅怡老師以輕快的台語歌【丟丟銅仔】及木箱鼓伴奏，與學生一同享受音樂的樂趣。【杯子歌】，學生在歌聲中彼此傳遞杯子，因增加了互動性、趣味性，引發歡笑聲連連。

在這堂課中，由國二學生自願報名擔任助教，他們或許並非成績特別突出的孩子，但他們在過去一年的雙語學習中，克服了對英文的害怕，勇於嘗試，所以他們願意去嘗試，用英文介紹這首歌的背景，歌詞的意思，用英文加比手畫腳來溝通、交朋友。

因為曲目簡單易學，最後請每一組日本同學自組節奏來打木箱鼓伴奏，配上本校學生唱丟丟銅仔，一起合奏，呈現出濃厚的台日文化交流風情透過這個活動，曾老師也希望我們的學生能多認識這塊土地的歌，這個時代的歌，更體會到英文是用來溝通而不是來考試的;更是 “越國際化，越在地化”的體現!

在這生動的音樂課中，參與的學生也體會到，英文不僅僅是應對考試的工具，他們更認識到學習語言是為了與他人交流，而非單純追求分數。另一活動是由二校學生帶領的團康遊戲「你說我猜」和「乒乓球接力」等，展現了兩校合作的團隊精神，互動熱烈。

日方學生帶的牌卡遊戲，廣受好評。這是疫情之後，學校首次舉辦的大型國際交流活動，對同學而言，是個全新的體驗，也期待未來能有更多的這樣的活動。

校長夏日新表示在全球化的背景下，學校將提供更多的跨文化交流機會。讓學生們能夠在學習中成長，並且在交流中拓寬視野，強化學習語言的動機，拓展視野，使自己更具有國際競爭力國際學伴計劃第二場交流活動是國中部學生接待來自美國、日本、德國、瑞典、法國等11位台大國際學學生國中部學生參與了教育部的「大手牽小手—台大國際學伴計劃」，在本週終於和平日視訊課程的國際大學生歡聚一堂。

這次相見歡活動有來自美國、日本、德國、瑞典、法國等11位大學生參與，由國中部國際交流社及數理資優班同學來擔任接待工作。在活動中，國中生與國際大學生一同品嚐了美味的卦包，並在圖書館陳佳凌主任用英文解及指導下，一同用毛筆寫春聯，進一步體驗中文字之美。

隨後，他們還與桌球隊的學生切磋球技，桌球隊的選手們熱情地用英文指導基本的動作技巧，並親自示範了基本的桌球動作。分成小組對練，共同度過了一個充滿歡笑與交流的時光。此次活動為我們學生提供了與不同國家背景的人互動的機會。

同時也增進國中部學生與國內大專外籍生的雙向文化交流與互動，增進學習英語及外國文化的動機，拓展國際視野。本校與台灣大學合作參加國際學伴計畫，主要的交流方式為每週視訊與大學外籍生分享; 主題涵括校園生活、個人興趣、學習生活、台灣美食與高雄景點等本月的第三場交流活動是邀請非洲坦尚尼亞來台攻讀學、碩士學位的Abdin 與高中部學生交流，分享家鄉文化以及SDGs 氣候變遷議題。

Abby自高中時便與珍古德博士結緣，成為國際珍古德協會的一員。上午他先入班與學生分享了他的成長歷程–從高中時期在非洲偏鄉推動社區永續發展，到來台攻讀全球永續、攻讀創新科技歷程；因高二學生也正在學習非洲地理，透過Abby分享也更了解坦尚尼亞的文化: 例如:肢體語言、飲食文化、動物遷徙，互動過程相當有趣。

下午Abby參與了高中國際交流社的活動。以深入淺出的方式，他將時事連結台灣和全球永續發展的議題，引導同學思考未來的行動方向。

最後，大家一起跳起非洲流行舞蹈，進行了有趣的團康遊戲，拉近了彼此的距離。本年度最後一場，師生期待的國際交流的重頭戲將於12月24日登場，菲律賓理工科大附中校長將帶領高、國中部老師學生共12人到校交流，並與本校學生組隊參加 ASEP 專題比賽。