分享校園雙語教育發展與成效高雄市舉行「2023雙語教學領航研討會」

【高雄訊】高雄市「2023雙語教學領航研討會」（24日）舉行，有200位高雄市國中小校長與主任共聚一堂，現場邀請深耕雙語教育專家與學者，以及績優學校教師進行經驗說明與對談，分享推動校園雙語教育發展與成效。

高雄市政府教育局暨高雄市英語教學資源中心於24日在圓山飯店會議室舉行「2023雙語教學領航研討會」活動，研討會由國立臺北教育大學的陳錦芬教授分享「雙語教學：理論與實務的交織」啟航，以及高雄市光榮國小、竹滬國小、七賢國小、內門國中等學校，進行教學現場的實務推動經驗交流，以促進校際雙語教育成功經驗傳承，帶動高雄市雙語教育航向新的里程碑。

教育局副局長黃盟惠感謝教育專家與學者，以及學校分享推動雙語教育經驗與成效，表示高雄市教育局用心與積極爭取各項資源推動學校實施雙語教育，尤其打造雙語教學環境，以強化學生在生活中運用英語的能力，讓學生了解語言是溝通的工具，更能大聲開口說英文。

陳錦芬教授說，雙語教學開啟嶄新跨領域教學模式，現場她分享自己指導師生藉由雙語，深化學科領域核心素養學習，也鼓勵支持雙語教學的推動，從教學過程中使用雙語，相互提升師生學習與雙語教學能力。

鹽埕區光榮國小體育老師陳姿吟也說，在學校課程中，透過實施雙語教學，提供孩子多元接觸英語的平台。

從低年級到高年級，隨著學生英文程度的差異，制定不同的教學策略，讓孩子在情境中自然而然地學到英文。竹滬國小林怡君主任強調，推動雙語教學的目的在於建構「雙語環境」。讓學生可以自然習得兩種語言，有助於學生在雙語新世界持續前行。學生們藉此逐漸理解，英語不只是考科而已，而是能應用於生活中。溝通互動是學習不同語言的主要目的，其中更不可或缺的，是應具備國際語言溝通互動的能力。

內門國中鍾昀真老師也分享透過雙語教學的推動，表示學生能全方位應用英語遨遊在童軍世界，她也邀請更多領域教師共同參與，致力於培養學生「能聽懂、勇敢說」。

學校近年積極引進外籍教師協同教學，營造英語學習環境，進一步提升學生日常英語溝通能力，讓學生們能自信與外籍人士對話。

七賢國小王靖雯主任也說，自107學年度起，即開始執行雙語實驗課程計畫。感謝在團隊合作擘畫下，由中、外籍教師協作轉化課本內容，讓學校的孩子們在雙語課堂裡「從做中學」。

尤其後續參加沉浸式雙語課程計畫，並於110學年度起投入部分領域課程雙語教學計畫，將雙語課程延伸至三年級雙語音樂與雙語健康課程。結合教師專業學習社群專業共備，讓雙語課程的發展，與學科核心素養與語言兼備齊頭並進。