教育部劉孟奇政務次長率團訪問印度頒發「中華民國第54屆世界兒童畫展」獎項及推動中小學國際教育交流

【台北訊】教育部劉孟奇政務次長偕國立臺灣大學等11校大學主管，於本（112）年11月18日至23日組成代表團赴印度訪問，除深化臺灣與印度高等教育合作外，亦積極宣傳及拓展雙邊中小學國際教育交流之成果。

教育部前於本年5月間邀請印度中小學校長共27人訪問團訪臺，由Mount Abu Public School校長Jyoti Arora擔任團長，訪團除與教育部及學校代表進行充分討論當前雙方教育現況外，亦鼓勵雙邊中小學除增加線上文化交流、教學合作外，更能積極推動師生互訪等計畫。因此，駐印度代表處教育組特別於代表團訪問期間，安排劉政次、駐印度代表處葛葆萱大使及夫人代表我國擔任「中華民國第54屆世界兒童畫展」比賽印度獲獎學生頒獎人，於11月22日假Mount Abu Public School舉行頒獎典禮。

這項比賽今年首次正式邀請印度中小學生參加，在40個參賽國送交作品中，來自印度作品計179件，種類類別包括：油畫、水彩、木刻版畫、鉛筆素描、蠟筆畫、粉彩、拼貼、蝕刻畫、平面設計等，共50位印度學生獲獎取得佳績，也象徵臺灣與印度深厚的文化連結及交流。

出席頒獎典禮的嘉賓除了我方代表外，亦邀請印度參加我國「中小學國際教育2.0」平臺之成員學校12名中小學校長觀禮，劉政次表示，非常感謝參與該平臺的印度中小學校長，共同推動跨文化交流、學術討論及締結姊妹校等合作，教育部歡迎及鼓勵更多印度的中小學師生一起與臺灣的夥伴學校分享、交換彼此間的專業知識及文化觀點，鼓勵優秀的印度學生來臺就學，特別是STEM領域方面，期盼兩國一同循序漸進邁向「接軌國際、鏈結全球」之願景。

我國自106年推動新南向政策以來，臺灣與印度間教育交流更趨頻繁密切。因應全球國際教育趨勢，及拓展中小學師生國際視野，教育部於本年推動中小學國際教育中程計畫，未來將多元拓展雙邊交流網絡及資源，持續完善中小學國際教育合作及發展平臺，透過教育軟實力爭取印度各界肯定及認同，強化兩國教育外交關係。