提升原資中心人員專業知能提供貼近原民生需求的服務

【台北訊】為提升大專校院原住民族學生資源中心（以下簡稱原資中心）主管、承辦人員的原住民族文化素養、輔導專業知能，教育部委託輔仁大學於今(112)年8月23日至24日辦理原資中心增能研習進階課程，課程涵蓋開發力、政策力、文化力、陪伴力、行動力及創新力，並透過實地造訪部落，深化體驗及學習，以協助原資中心提供更貼近原住民學生需求的服務。

教育部今年計補助144所大專校院原資中心經費，並透過北、中、南、東4區6校區域原資中心，提供區域內夥伴學校諮詢、經驗交流與觀摩。其中北區由輔仁大學擔任召集學校，自110年起每年辦理原資中心增能研習核心課程，並持續精進課程內容。

（23）日進階課程除了主題演講外，並以世界(部落)咖啡館模式進行分組議題討論，透過分享、對話、探討與省思，針對開發力(整合校內外資源)、政策力(落實民族教育)、陪伴力(掌握學生需求)、行動力(增進跨校合作)、創新力(提出精進作為)等議題，共同激盪出具體可行的做法，並進一步實踐於各校中。第2天於宜蘭縣大同鄉英士部落進行文化力課程，透過部落沉浸式文化學習，藉由部落歷史導覽，以及體驗獵人飯包、絹印及傳統服飾等，深入了解部落生活場域，以更深刻認識原住民族獨特、豐富的文化，為各校原資中心人員未來規劃活動及課程提供重要的養分。

教育部表示，未來將持續透過區域原資中心，提供學校所需協助，並由各校原資中心、學務處、教務處、諮商輔導中心等相關單位攜手合作，共同完備原住民學生在校就學及生活的文化支持系統，一起陪伴原住民學生安心就學、追求夢想、展翅飛翔！

原資中心增能研習歷年豐富的課程內容，均已置於「教育部原住民族及少數族群教育資訊網─原力網」（https://indigenous.moe.gov.tw）資訊與分享專區，歡迎上網瀏覽。