112學年度教育部產學攜手合作計畫提供上萬個工作機會滿足技職尖兵兼顧學習與就業的需求

【台北訊】教育部聯合經濟部、勞動部及國民及學前教育署推動「教育部產學攜手合作計畫2.0」，學生從技術型高中開始，透過建教合作等方式，不僅學習專業知識，也同時在各行各業實作，畢業後經企業聘為正式員工，可以繼續在合作科技大學在職進修。112學年度計有上銀科技等2,593家企業，與98所技高及42所技專合作申辦260案，提供約1萬2,000個兼顧學習與就業的工作機會，全國29歲以下青年、各技術型高中、大專院校學生皆可參加，歡迎有意兼顧學習與工作的學子參與本計畫，在習得一技之長的同時累積實務工作經驗，發掘自我職涯發展的可能性！

本計畫自95年起推動，在技術型高中及科技大學階段，依技術縱深需求，以實習方式，結合學校理論及企業實務，已培育許多企業重要幹部，以101年畢業於正修科技大學機械系產學攜手精密機械加工專班，現任聚鉑精密科技股份有限公司技術長的林茂山先生為例，林先生表示「當時未進產學專班前，工作時常有些疑問，苦思無解，知其然，不知其所以然，四年學習讓我知其然，且知其所以然，遇問題時不再懼怕，老師教授解決問題的知識，終身受用。」

107年本計畫依技術培養及企業人才培育需求，修正為技術型高中參與企業實作，畢業後經企業聘為正式員工，推薦至科大在職進修。台灣鑄造品工業同業公會為培育在地企業人才，經教育部媒合國立雲林科技大學、國立西螺高級農工職業學校、國立虎尾高級農工職業學校合作「智能示範鑄造產學攜手合作專班」，第一屆專班生即將於112年6月畢業，學生不只考取工作所需證照，且薪資也依能力提升。企業表示透過計畫培養具有專業能力、解決問題能力、工程倫理、兼具彈性且穩定的人才，讓產業跟人才對接更精準，真正為產業培育人才。

國立勤益科技大學也以與臺中精機廠股份有限公司合作，且目前就讀大二的黃煜棋先生為例，煜棋自大一入廠即以「正式員工」聘任，不僅非常認真學習，遇到不懂的立即發問、並確實做好筆記，學習進度比其他人都快，也展現了很高的配合度。大二開始擔任學弟的指導人員，總是細心加耐心的教導學弟，幫助他們能更快速的適應職場與工作內容。目前擔任單體裝配技術員職務，月薪3萬3,500元，另外公司還會逐年給予調薪。

教育部產學攜手合作計畫，不斷配合產業與時代變遷，持續攜手部會支持學校與企業合作，提供參與計畫者各項誘因，如正式員工薪資福利待遇、客製化課程、學生全時讀書期間增補與實習或工作期間相等之每月獎助學金、各校開班經費等，真正落實學用合一、產學共育國家人才，嘉惠莘莘學子之目標。有關開設專班及報名資格等相關資訊，歡迎有興趣之學生及家長，至下列網頁查詢，或逕洽各技專校院招生窗口諮詢，並請詳閱各校招生簡章及留意報名時間。

※產學攜手合作計畫資訊網—開設專班資訊（https://iacp.me.ntnu.edu.tw/new.php）。