博愛國小海洋守護出任務，學生設計大型「故事拼貼畫」

【高雄訊】有鯊魚、虎鯨與大王魷魚等，都是學生自己創作出的海洋生物。三民區博愛國小舉行「海洋主題書展」，讓學生畫出心中最美麗海洋，再相互拼貼共同創作大型閱讀故事拼貼畫，也讓學生看見不同深度的海洋生物種類與樣態，以及認識潮間帶，一起閱讀珍惜漁業資源與守護海洋。

活動中老師與孩子討論那些生物在深海或淺海出現，以及美麗海洋樣貌，最後由每班做出22隻大型海洋生物，同學有虎鯨、大王魷魚、鯊魚等，也有學生個別創作小型的海馬、水母、小丑魚等，最後再將全部的畫拚在一起，創造出孩子心目中的美麗海洋。

博愛國小推廣閱讀，也是教育部閱讀磐石學校，今年在教務潘卿瑛主任、辛麗真老師與全部學年閱讀社群教師的努力下，為了讓低年級孩子對閱讀更有感，所以特別設計了「海洋守護者出任務」活動。

除了「主題書展」、「與作家有約」，也加入270個學生共同創作閱讀故事拼貼畫組合，希望藉由動手實作，對閱讀及海洋有更多的認識，進而落實環保實踐行動。

活動從3月11日至4月8日期間在學校圖書館展出「海洋主題書展」，讓孩子閱讀認識潮間帶、不同深度的海洋生物種類及樣態，同時也有減塑及潔淨能源等海洋教育相關議題。另外，運用書箱全班共讀《海洋大書BLUE》，並請學生到圖書館或與家人討論、尋找海洋生物圖片，為接下來要共同創作做準備。

3月13日當天學校並邀請林秀穗與廖健宏兩位台灣兒童繪本作家到校，作家們唱作俱佳地從「石滬股份有限公司」生態繪本故事引入，讓孩子認識環保捕魚技藝及全世界石滬數量最多、密度最高的澎湖七美雙心石滬。接著引導低年級11個班級270位學生，運用撕貼畫方式，全體共同創作出一幅有著不同海洋深度生物的海底世界巨型拼貼畫。

一年級方循同學說，有做了一隻藍鯨，它是全世界上最大的動物，這次的閱讀活動好好玩，讓自己認識很多海洋生物。二年級郭廷珏同學說：我們用蠟筆和白膠做了海龜。這次課程讓我發現原來我們使用的塑膠很多都跑到海龜的肚子裡去了。我以後要盡量減少使用塑膠，這樣才可以讓海洋裡的生物都活下來。

辛麗真老師表示，主題書展主要是「海洋生物」、「海洋減塑」與「潔淨的能源」三大主題，除了展出坊間最新出版的優質童書外，也放入「喜閱網」推薦書籍，像是「大熊醫生粉絲團」、「我們製造的垃圾」等，是學校第一次嘗試設計將書展、作家、繪本與學生大型創作結合，引導全部的孩子共同創作，過程真的相當有趣，感覺就像大家共同完成了一個不可能的任務。

校長張逸婷表示，學校閱讀社群老師對閱讀推展相當用心，社群老師們考量低年級孩子不像中高年級學生可以全程40分鐘專注聽講，所以嘗試用作家說故事及全體學生共創大型作品方式進行。讓每個孩子都可以參與，並且動手做更加專注。從海洋議題出發，能實際行動，落實環境保護在日常生活當中。