體育署打造學生運動賽事推廣與人才培育雙贏

【台北訊】以「學生體育賽事、直播自己來」為推展理念的「培育大專校院運動傳播人才計畫」，自108年試辦迄今，參與學校從6所成長至19所，轉播20個運動種類的學生賽事。本(113)學年度預計轉播的學生賽事，除了大眾熟悉的跆拳道、羽球、柔道及韻律體操等室內賽事，還有田徑、網球及射箭等對轉播技術要求較高的室外賽事，並增加上「輕艇」的賽事轉播。體育署「培育大專校院運動傳播人才計畫」結合各校專長，同時推廣學生賽事，營造學生運動賽事推廣與學校人才培育雙贏局面。

體育署「培育大專校院運動傳播人才計畫」，鼓勵設有體育運動、傳播等相關科系的大專校院培育運動傳播人才，並轉播學生運動賽事提高曝光率，整合運動、行銷等領域，建立跨域合作模式。經過一年試辦，109年正式訂定「教育部補助大專院校培育運動傳播人才作業要點」，補助各大專院校進行運動傳播人才培育，納入校內課程，結合學校特色，鼓勵運用新媒體創新及多元方式作賽事直播與行銷。參與計畫的大專院校學生，可以實地操作網路賽事直播，或擔任賽事播報工作，經過多年成果累積，增進國內大專院校對運動賽事轉播行銷的專業知能，更提升大專學生對運動賽事觀賞之效益。

回顧108年啟動的培育運動教育傳播人才計畫，從僅有國立體育大學等6所學校成長至113學年有19所學校參與，培育轉播與行銷的運動種類有田徑、跆拳道、柔道、角力等超過10多種運動種類，累計所培育的學生數已超過2,000餘名學生，不僅代表計畫的成功，也代表運動新媒體的學習方式廣受大專校院師生的喜愛，更直接提供體育科系學生爭取在競技場上的成績之外，另外一種職涯的可能性與多元性。

體育署運動傳播人才培育計畫伙伴學校，國立成功大學體育健康與休閒研究所與該校資訊工程系合作培育游泳項目運動傳播人才，將科技及影像擴增實境(Augmented Reality, 簡稱AR)技術運用在水道貼合選手資訊、即時名次及紀錄線，又與成績系統合作，使用光學字元辨識(Optical Character Recognition, 簡稱OCR) 即時將成績轉換成圖卡，取代子母影像呈現成績，不僅提升國內游泳賽事轉播規格，更向國際游泳賽事轉播看齊。

另外，銘傳大學與中興大學結合體育署運動傳播人才培育計畫，以及國科會精準運動科學計畫，將賽事轉播融入運動科技分析，使選手的表現透過科學化的分析後更具可看性。銘傳大學的桌球轉播也是國內首次將即時運動科技分析運用在桌球賽事轉播上，例如將AI落點分析與勝率數據計算，以客觀的角度數據化與視覺化傳達給觀眾，賽評再同步依據即時數據播報，讓觀眾更可以瞭解選手在場上表現的狀況。

體育署「培育大專校院運動傳播人才計畫」已邁入第6個學年度，全國19所大專校院持續培育更多的運動傳播與賽事推廣人才。請大家持續關注體育署MOE Sports YT頻道，「學生體育賽事、直播自己來」把最精采的學生賽事現場畫面呈現給大家。