微景觀綠植生態瓶親子活動圓滿成功,培育創意與環保意識
【高雄訊】12月14日,大寮區大寮國小迎來了一場別開生面的「微景觀綠植生態瓶」親子活動。這場活動特別為國小學生及其家長量身打造,吸引了許多親子共同參與,活動現場充滿了歡笑與創意,讓參加者在輕鬆愉快的氛圍中,親手製作出屬於自己的獨特微景觀綠植生態瓶。
大寮國小甄炳炫校長親到場和參加活動的家長們分享,如何透過日常家務和鼓勵孩子動手做,來培養孩子的自信心。他強調,當孩子感受到來自家長的肯定時,他們在學業和生活中的表現自然會越來越好。
活動現場,學校風雨球場講師台布置得如同一個綠意盎然的小世界,桌上擺放著各式各樣的素材:晶瑩剔透的玻璃圓瓶、顆粒細緻的培養土、色彩豐富的細石、姿態各異的綠植以及可愛精緻的裝飾品。這些材料看似簡單,卻蘊含著無限的創意可能。
活動一開始,主辦單位邀請方美心老師進行簡短的示範與教學。老師不僅詳細講解如何分層擺放培養土、細石和綠植,還向孩子們介紹了每種植物的特性與生態環境,讓小朋友們在動手實作的過程中,同時學習與自然生態相關的知識。
隨著方老師的講解完畢,親子們開始動手製作屬於自己的微景觀綠植生態瓶。小朋友們在家長的陪伴與指導下,運用自己天馬行空的想像力,將一個個平凡的素材變成充滿生機的微型生態世界。有的小朋友精心挑選了不同顏色的細石,將它們層層鋪疊,創造出如同山水畫般的景緻;有的小朋友則選擇了蕨類和苔蘚類等耐陰植物,打造出獨具風格的清涼綠色景觀。而家長們則在旁指導,偶爾也提供一些創意建議,讓孩子們的作品更添趣味。
此次活動不僅僅是一次親子同樂的機會,更是一個寓教於樂的平台。透過製作微景觀生態瓶,孩子們需要學會如何協調雙手進行細緻的操作,從選擇材料、擺放植物到設計整體景觀,這些步驟都需要他們充分運用手眼協調能力。此外,整個過程也大大考驗了孩子們的構思與創意,從最初的構想藍圖到最後的實際呈現,孩子們學習如何將腦海中的想法轉化為實體作品。除了培養孩子的創意與動手能力,這次活動也融入了環保與永續發展的理念。活動主辦方強調,微景觀綠植生態瓶不僅僅是個裝飾品,它象徵著一個小型的生態系統。透過這樣的實作,孩子們可以更直觀地了解植物在生態循環中的重要性,進而培養他們對自然環境的關愛。
今天的親子活動中,來自大寮國小劉承胤和吳玉婷兩位同班同學,在家長的陪同下,共同參與了這場充滿創意的活動。他們在同一桌上,彼此交流,親手製作出屬於自己的微景觀生態瓶,過程中充滿了歡笑與驚喜。
劉承胤由姑姑陪同參加,他說:「這是我第一次做微景觀瓶,很有趣!我選了很多小植物,還加了小石頭和一些裝飾品,感覺像在創造一個小小的世界。」他開心地說:「姑姑也幫我一起選植物,還教我怎麼擺放,看起來超好看的」。吳玉婷則由爸爸陪同參加,她笑著說:「我和爸爸一起完成了這個生態瓶,他幫我把土鋪平,我負責放植物,最後還加了幾隻可愛的小動物擺飾,整個過程好好玩」。
兩位同學的創作風格各具特色,劉承胤的微景觀瓶充滿自然氣息,吳玉婷則偏向可愛、活潑的風格。活動結束時,兩人都對自己的作品感到非常滿意,還開心地給彼此看,展現2人友好的同學情誼。
活動主辦單位社教館蘇麗香組長特別感謝大寮國小甄炳炫校長、輔導室林佳蓉主任的大力支持及鹽埕社教站志工夥伴們全力承辦活動,使得這次活動順利舉辦。此外,李雨庭市議員服務處主任何錦發、副主任蔡永存,邱于軒市議員服務處顧問李亮然,以及王耀裕市議員服務處助理洪淑珍等地方民意代表也到場致意,為活動增添了熱鬧氛圍。
(圖由高雄市立社會教育館提供)