暑假強檔戲劇營．童心築夢同尬戲 百位學童親子尬戲飆演技，5齣創意精采好戲歡樂登場 邀請前峰國小、南安國小百餘親子看戲並體驗藍染實作

【高雄訊】高雄市立社會教育館8月25日於該館演藝廳舉辦「童心築夢同尬戲～113年親子飆戲劇工作坊巨星成果發表會」，124名親子學員歷經10天緊湊又充實的戲劇課程洗禮後，成功蛻變，以巨星姿態閃耀登上社教館演藝廳專業劇場舞台，親子同台尬戲飆演技，精彩呈現5齣創意好戲，學員們生動又自然的演技，讓現場觀賞民眾用最熱烈的掌聲肯定回應。社教館館長黃昭誌、教育局家庭教育中心代理主任李昆憲等人亦到場給演出的小朋友最熱烈的掌聲。

    邁入第11年的「親子飆戲劇工作坊」，由高雄市立社會教育館、家庭教育中心和豆子劇團共同籌畫辦理，是暑假研習營最超高人氣的營隊，今年共吸引124位熱愛戲劇表演的親子學員報名參加，除了「兒童戲劇坊」3班外，還有由學校推薦的中國、越南、美國等不同國籍的新二代和阿美、布農、太魯閣、排灣、泰雅族等原民學童組成的「耀星班戲劇坊」全日專班，以及跨越不同世代的「親子戲劇坊」假日班，將多元文化融入戲劇課程中，親子共同進入戲劇的世界，啟發想像力、創造力、口語表達與團隊合作，讓新世代的孩子，體會人與人之間最美好的互動關係，也透過音樂、美術、文學、舞蹈…等綜合戲劇課程，啟發五感感官。

    社教館為學員們打造戲劇夢工廠，以專業燈光、劇場設計讓學員正式粉墨登場，演出5齣戲劇，議題包含親子溝通、家人關係、性別、多元文化、生命教育等戲碼。5齣戲劇內容分別為：舊有傳統與觀念，經過後輩的溝通與協調，達成美好的共識，進而促進世代族群之間的共存與和平的「屠龍族」；不一樣的孩子也能有不一樣的一片天，每個角色都是獨特的「小黑兔」；探討個人特色的差別與可能性，不用因性別與外貌去被限制的「頑皮公主不上學」；性別議題與認識原住民文化的故事劇「捕捉太陽吧」；每個人都有曾經遺失的寶物，一段回憶、一段寶物、甚至是一段友誼或是親情，親子之間找回心與心的距離，都在戲劇「失物招領舖」裡面慢慢去挖掘…。每齣戲都高潮迭起，而與觀眾互動式橋段更是全場焦點，每個故事背後的隱喻，也值得細細品味。

   「親子飆戲劇工作坊」大型成果公演蘊涵家庭教育意義的戲碼，素人演戲初體驗，逗趣歡笑一籮筐，歡樂中帶有感動，感動中寓意深遠，以絢麗布景、活潑音效、華麗道具和精緻服裝，結合故事主題，環環相扣高潮迭起的戲劇張力，互動式的劇情讓現場觀賞的小朋友心有同感，小朋友用不間斷的笑聲熱情回應逗趣演出的橋段，場面熱鬧溫馨，趣味十足。豆子劇團帶領學員們共同創作出5齣富含親職教育意義的戲碼，讓觀眾一起感受藝文劇場的創意無限；學員們利用角色扮演與故事述說，激發「戲」胞潛能及興趣，跟著劇中角色一同成長，促進多元知能的發展，增加團隊合作機會與解決問題能力，增進成就感與自我肯定價值。

    豆子劇團胡純萍老師表示，這次「耀星班」將近一半是舊生，舊生會鼓勵新生上課時要勇敢表達，有什麼想法要跟老師及同伴一起討論，胡老師說很喜歡這次的耀星班，喜歡下課大家天南地北的聊天，喜歡團結合作的模樣，喜歡每一天的他們…。「兒童戲劇坊A班」的陳柏亨老師認為，這次參加的孩子們都非常獨特，而且知道自己獨特的同時，又能接納彼此的界線，在選角色的時候，大家都用盡全力在競選，得到想要的角色開心，沒得到的也有其他選擇，所以也為別人開心，就像這次的演出故事—「屠龍族」從殺戮走到藝術，從漠視走到互相珍視，這就好像每個人心之中都有的小小防火牆，互相認識後而有更進一步的團結合作。「兒童戲劇坊B班」的魏子斌老師指出，這次演出的劇本《小黑兔》在談如何看待個體間的不一樣？如何用我的不一樣來面對這希望大家都一樣的世界？在上課的過程中，感謝小朋友願意信任並用戲劇扮演搭建起來的想像空間，讓教學跟學習可以雙向奔赴。「兒童戲劇坊C班」洪君瑋老師分享在教學中最令人感動的是，平常看是安靜內斂的孩子，在選角過程中打敗所有對手,獲得自己心中想要的角色，由此可知孩子們的内心有著强大的韌性和力量呢!「親子戲劇班」由葉俊伸團長指導，他敘述今年親子班有新舊學員各半,花一些時間融合大家後,也融入部分學員的真實生命故事,成就了一齣動人魔幻的繪本詩意故事,大人有大人的體驗,青少年也打成一片，希望透過「失物招領舖」的劇情排練，讓親子學員在生活中共創美好回憶。另外參加活動的學員也進行心得分享：「兒童戲劇坊A班」學員昀芮扮演說書人角色，心得是勇於嘗試表演，勇敢爭取自己想要的角色，不畏懼上臺是最大的收穫。「兒童戲劇坊C班」學員徐于晴扮演皮皮公主角色，最喜歡排戲時站在舞台上唱唱跳跳，可以充分展現自己的才藝。

    此次活動社教館為推廣社會教育，平衡城鄉社區資源，特地安排一場偏鄉「親子藝文培力—都會美學暨劇場同歡」活動，邀請岡山區前峰國小及彌陀區南安國小計80位親子及師生到館同歡，上午在社教館中庭參加由前鎮社教站承辦的「藍染百寶袋」及親職教育宣導活動，由洪秀芬老師授課，作品既實用又具藝術感，深受親子師生們喜愛。下午則觀賞「親子飆戲劇工作坊」成果發表會，該館結合相關藝文資源，讓偏鄉學童有機會接觸專業劇場並擴展學童視野，從體驗教育中對藝術文化更加認識，進而啟發對藝文的興趣。

社教館館長黃昭誌表示兒童可塑性強，是開發創造力的最佳時刻。透過戲劇表演，陪著孩子們經歷多變化的美感經驗，讓戲劇不只是娛樂，更能啟發潛能，豐富親子互動！此次「親子飆戲劇」活動用藝術FUN暑假，透過戲劇的表演方式，將嚴肅的議題轉化成親子間的自然互動；透過「成果發表會」表達親職教育目的、傳輸家庭教育知能、提倡關懷生命價值、重視性別平等觀念及尊重各國多元文化差異，讓市民在觀賞戲劇的同時，將家庭教育與社會教育的種子深耕在心裡，創造美好且相互尊重的家庭生活。

(圖由高雄市立社會教育館提供)