國中生心目中的臺灣模樣,三民國中與大師有約創作臺灣圖騰

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【高雄訊】國中生心目中的臺灣是什麼模樣。三民國中邀請世界百大平面設計名家林磐聳教授,以「臺灣家書」為主題與學生對談,指導學生創作出自己心中設計感十足的臺灣名信片。

臺灣是水果王國,有學生畫出有著各式臺灣水果的圖驣,也有學生覺得臺灣就是自己的心臟,有著熱情與紅紅的熱血。林蘊蓁同學說臺灣是寶島,風景秀麗,四面環海,有同學認為臺灣漁產富饒,所以他以各種不同魚,畫出自己心中的臺灣圖騰。 也有同學說心目中臺灣是個有愛的地方,她設計「愛在臺灣」圖案,南部有彌猴、中部有梅花鹿、北部有纜車。

有學生以各種美食來畫出心中的臺灣;也有學生以很多圓形來創作臺灣,表示一個圓就代表一個人,因為有全部的人就可以變成臺灣,才能「團結就是力量」。

每位學生心目中的臺灣不同,讓每個人的視野角度也顯得有趣,呈現出臺灣多元與豐富的樣貌。 對談講座吸引百位親師生參與,有三民國中美術班,資優班與普通班的親師生,也有來自國小的學生與家長。

林磐聳教授也強調每個人可以選擇心靈的故鄉,就像自己興趣、志願,心靈的嚮往是可以自主的,並指導學生創作明信片,鼓勵大家課程結束後,先寄到三民國中教務處,再收集大家的創作,一起展示手工繪製、有溫度的明信片。

三民國中美術班連續十幾年,參加全市比賽都是獲獎人數最多的藝術班級。為深化學生的美學與創意,這學期開辦「大師講座」系列,於本月4日邀請到前台灣師範大學副校長林磐聳,進行一場美術設計界史詩級的講座。

林磐聳也是亞洲大學講座教授、世界百大平面設計名家、2023年文化部文協獎章得主、以及2022年美國國際海報雙年展榮譽桂冠、德國紅點設計與日本G-Mark設計大獎評審。

現場林磐聳教授以「臺灣家書」為主題,透過精采對話,將許多藝術涵養的重要觀念傳授給「滑世代」的學生,並指導學生以明信片進行創作,以台灣為主題繪圖,也書寫出對家人、師長與朋友的關心與問候。

授課中傳達的對「台灣的愛」與「書寫的溫度」,並期勉學生透過不斷的學習成長,向書學習、向物學習、向人學習,加強語言能力,未來邁向世界。

三民國中的校長張振義說,「大師講座」系列讓學校美學教育深化,能逐漸普及每一個學生,此次創作透過大師引導,發現學生具有豐富的創作能量,尤其創作出自己心中的臺灣,不但設計感十足,也呈現出愛臺灣的不同視角。

學校,未來也將如林磐聳教授所強調結合A世代科技的運用,培育孩子們創意與系統思考,提升生活品質與美感鑑賞能力。

(圖由高雄市政府教育局提供)

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