2023總統教育獎獲獎學生優良事蹟系列報導之七
【台北訊】總統教育獎自2001年設立至今,已邁入第23年,累計1,333位獲獎人。許多得獎者面臨身體的殘缺、疾病的痛苦、家境的貧寒、命運的多舛等諸多困厄,卻都保持正向思維、積極學習,足為全國學子奮鬥的借鏡。本文持續介紹張聞竺、蔡家興、楊薰絜、吳冠庭、林洧漳、張欣怡、吳宜霏、陳珞綺等8位獲獎學生的生命事蹟。
一、〈窪地也能建高樓〉張聞竺(基隆市東光國小)
張聞竺2歲確診為自閉症、過動症和感覺統合失調,他的父母放棄中國的事業,舉家遷回臺灣,陪伴他走上早療之路。因他不會說話也聽不懂指令,父母為他的教育費盡心思,只要他的眼神所到之處,就立刻在他耳邊說出詞語,一遍遍教他,從關鍵字直到說出完整的一句話;每天陪他玩桌遊、讀繪本,教他穿衣洗漱,讓他在遊戲、讀書和生活自理中學習集中精力,以及練習手眼協調。
而各大醫院的復健課程、各機構的康復教學、藝術治療、各種樂器、運動,加上學校生活,都讓張聞竺的童年忙碌而辛苦,但他從不喊累,無數次的挫敗、跌倒,總是擦乾眼淚後,再勇敢的站起來繼續前行。
經過8年不懈的努力,他從口語障礙到在全校朗讀比賽獲第二名;從在課堂上摔東西、拍桌子、大聲吵鬧,到能夠控制情緒,並成為老師的小幫手;從恐懼上學到喜歡上學,並能跟上學習進度,每年皆獲頒學習進步獎。另外,在音樂上的努力和成就更是感人,他曾獲得全市特殊兒童鋼琴大賽的第一名,他堅毅的心志和充沛的行動力,足為表率。
二、〈勇網直前〉蔡家興(臺南市鹽水國小)
蔡家興幼稚園時父母離異,由母親獨力撫養他,並給予良好的身教。他在小學四年級時加入學校的軟式網球隊,教練對他特別照顧,除了代替母親帶他南征北討,在球季的練習之外,也會協助輔導他的課業。
蔡家興個性成熟、穩重,練球時勤奮努力,球技日益進步,2022年獲全國青年盃中小學軟式網球錦標賽國小男童乙組第三名、中華盃全國軟式網球錦標賽國小男童甲組第二名。
在高強度的球隊訓練中,蔡家興每天清晨6點開始晨訓,他在嚴格的自我要求之外,也會協助教練指導學弟妹,他的個性和善合群、樂觀開朗,奮鬥不懈的精神值得肯定。
三、〈活得精彩〉楊薰絜(新北市汐止國中)
楊薰絜罹患先天罕見疾病,因肌肉失養症而有嚴重脊椎側彎、體重過輕以及慢性呼吸衰竭;雖然可以行走,但是姿勢怪異,所以常承受他人異樣眼光。不過父母一直教導她正確的價值觀,所以即便與眾不同,她也不曾自暴自棄,小五和國二時,皆因品學兼優,兩度當選班級模範生。
小學五年級時,她因脊椎側彎壓迫肺臟,導致呼吸衰竭而昏迷,復原後從此只能以輪椅代步,但走過生死關頭,也讓她更加珍惜生命的每一刻。
薰絜的美術天分特別突出,國小、國中時皆曾為班級設計班服,上國中後,薰絜對PowerTech很有興趣,2022年和同學組隊參加i-Steam PowerTech青少年科技創作競賽,她負責設計造型及遙控操作,從市賽到全國賽,薰絜發揮創意,在塑型、調色、光澤各方面,使用不同媒材,精細地表現出風格獨具的作品,最終獲得國中組全能總積分第三名。
雖然疾病讓楊薰絜隨時面臨死神的威脅,但她盡力活出精彩的生命,不畏艱難,樂觀面對,值得稱揚。
四、〈人生的證明題 我才是最好的答案〉吳冠庭(嘉義市北興國中)
吳冠庭為先天性肌肉萎縮患者,終日與輪椅相伴,看到行動自如的同學們,自卑感總在他的心裡作祟。然而,老師在偶然間發現他的閩南語發音標準、嗓音優美,鼓勵並推薦他參加閩南語答喙鼓(tap-tshuì-kóo)比賽。
在準備比賽的過程中,吳冠庭逐漸發現原來自己也是有強項的、是被看重的,於是他一點一滴找回自信。雖然坐著輪椅參賽,但他可以在充分準備後表現優異,甚至可以藉由輪椅做出逗趣的橋段,成為亮點。
吳冠庭就在一次次閩南語的答喙鼓、朗讀比賽中,不斷證明自己可以發揮所長,2017年獲得嘉義市本土語言答喙鼓比賽閩南語中年級組第一名、青少年台語才藝全國選拔賽狀元,並於2020年獲頒總統教育獎奮發向上優秀學生獎,又在2022年獲全國語文競賽本土語言讀者劇場優等。
他還嘗試挑戰疊杯比賽,奪得2020年嘉義市適應體育融合運動會競技疊杯特教班融合B-1組第一名,他知道自己可以更努力,遭遇挫折便再接再厲,奮發向上的態度,足為典範。
五、〈桌球,一顆轉動身障學童人生的球〉林洧漳(國立宜蘭特教學校)
林洧漳因為身心多重障礙,罹患自閉、智能、聲語障礙、癲癇及川崎氏症,導致學習受阻,又無法用言語表達,別人只需要幾分鐘或幾天就能學習到的能力,他卻須克服障礙後,再以百倍、千倍的努力方能達成。
林洧漳剛開始學習桌球時,歷經千辛萬苦。他從聽不懂指令,也不會自己撿球,甚至不會數數,努力了4年才參加第一場正式比賽。
林洧漳每天在放學後練習桌球2小時,週六還要北上另外拜師加課,寒暑假也不懈怠。剛開始他完全打不到球,每次都哭著撿球,無論教練怎麼勸他休息放鬆,他仍然擦乾眼淚、繼續練打,終得到亮眼成績,在2022年勇奪全國特教學校適應體育運動會桌球男子組單打第三名、宜蘭縣身心障礙國民體能競賽桌球社會男子組第一名,以及特殊奧林匹克桌球、自行車競賽桌球男子雙打M04組第二名。
林洧漳也發揮社會影響力,促成安安慢飛天使家庭關懷協會成立桌球班,並且協助募款達800萬元;他也帶動宜蘭特教成立桌球教室;疫情期間更參與拍攝桌球影片,協助宜蘭自閉症協會桌球教學。他突破障礙,努力回饋社會的胸懷,實為楷模。
六、〈奔跑女孩,永不停歇〉張欣怡(國立關山工商職校)
張欣怡有3個兄弟姐妹,家庭是低收入戶,為了減輕父母的經濟負擔,她從國三開始,利用課餘時間在便當店打工,幫助家計。她幾乎是全年無休地工作,勤奮的工作態度也深受老闆肯定。
雖然閱讀和理解能力較一般人弱,但她仍然盡力在學業上努力,每天利用下班後安排時間複習功課,成績始終名列前茅。她在高二時報考食物製備丙級證照,雖然第一次學科未通過,不斷努力之下,高三時順利取得證照,後續並擔任學校食物證照輔導班的小助教。
高一時,張欣怡參加1500公尺田徑賽並拿下冠軍,且連續蟬連三年校內冠軍,她因此確定跑步是自己最愛的運動,並於2023年夏季世界特殊奧運選拔賽中,勇奪女子800公尺金牌,入選國家隊,將代表臺灣至德國出賽。
無論在生活上、課堂上或田徑場上遭遇多少困難,張欣怡總是不停接受新的挑戰,充滿智慧的態度,足以作為同儕間的榜樣。
七、〈我的成長與夢想〉吳宜霏(中臺科技大學)
吳宜霏3歲時失去父親,同年母親回到中國,留下她和小她1歲的弟弟,從此再也沒有見過母親。此後,她和弟弟跟著祖母生活,家境清寒。
吳宜霏升上國中時,祖母過世,姑姑接他們一起生活,成為他們的監護人,儘管祖母和姑姑都是靠打零工維持生計,但宜霏感受到了她們滿滿的愛。而她從國中就開始半工半讀,希望能減輕家計;高中畢業時,因姑姑生病需要療養,她從屏東科技大學轉學至中臺科技大學,以便照顧年邁的姑姑。儘管生活艱辛,她始終保持優異成績,大學累計全系第一名。
烘焙是吳宜霏的最愛,至今她已考取9張專業證照,其中食品品保工程師初級能力鑑定證書,更是目前唯一考取此證照的在學學生。她也參加12場國內外的烘焙競賽,共獲9面金牌、1面銅牌、2項佳作,包括2022年荷蘭國際餐飲挑戰賽金牌獎、FHA國際廚藝挑戰大賽銅牌獎,2021年比利時觀光美食節國際大賽、AFA韓國世界廚藝大賽、加拿大國際餐飲大賽皆獲金牌獎。
在繁忙的課業和工作之外,宜霏從事公益不落人後,累計時數超過150小時,並且不定期回家扶中心服務。她品學兼優、追求卓越的生命故事,值得表揚。
八、〈創造雙贏的音樂小精靈〉陳珞綺(台南應用科技大學)
陳珞綺全盲且合併中度自閉症,她從小就喜歡音樂,但因全盲無法視譜,手指又因觸覺不敏銳而不易閱讀點字,只能在上課時錄音,回家再反覆學習。2016年獲勝利盃全國音樂大賽鋼琴演奏類第二名,2015年因跨越障礙的傑出音樂表現獲總統教育獎肯定,今年更為二度獲獎。
高中時陳珞綺成為以電子琴彈唱的街頭藝人,開始半工半讀的生活,後於2018年獲得視障音樂節音樂比賽聲樂類學生組特別獎,並獲頒大臺中少年英雄獎慧德金質獎;2019年獲視障音樂節音樂比賽自由跨界類學生組特別獎,且受日本兵庫縣音樂祭之邀,參與音樂祭和音樂會演出。
高中畢業後,陳珞綺參加台南應用科技大學獨招考試,與一般學生同時競爭,以優異的成績錄取流行音樂系。她在大學主修演唱,第二主修創作,副修鋼琴,學業成績一直名列前茅,每學年都能申請到獎學金,且創作不輟,至今已有數十首音樂作品。
珞綺善用自己特殊的音樂才能,自2015年開始受邀在各機構、活動進行音樂公益演出且從未間斷,用音樂鼓勵和感動需要幫助的人,將音樂的力量傳遞出去,帶給人們療癒和溫暖,輝映出生命的珍貴,值得稱頌。
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(圖由教育部提供)