鼓勵學生展能參與社區與公益表演,陽明國中榮獲教育部第9屆藝術教育貢獻獎

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鼓勵每位學生都能拿起樂曲表演,讓學生完成自己的才藝秀,陽明國中讓校園藝術教育普及到師生,全校藝術類社團多達30個,師生定期參與社區藝文、公益活動愛心募款,將學習藝術的美好分享給更多人,榮獲教育部第九屆藝術教育貢獻獎,也是全市唯一獲獎的國中。

111年第九屆藝術教育貢獻獎於111年12月28日揭曉,其中國中組全國有6所學校獲選績優學校獎,包括高雄市陽明國中、臺南市永康國中、彰化縣彰興國中、臺中市安和國中、新北市深坑國中與臺北市。

陽明國中是以學科與科學教育為主的升學型明星學校,其實深耕藝術教育已長達20多年,尤以重視藝術課程的研發普及國一、二年級的學生,以呼應108課綱培養學生藝術素養,成為社會優質公民。所以一踏入校園裡,有著滿滿的藝術人文氣息,教師群在課堂中安排不同的藝術表現形式,讓學生打破心中藩籬嘗試發展。

其中最亮眼的是陽明國中藝術團體,除了管樂團為藝術才能班,其餘樂團與舞團皆為社團性質,包括有成立23年的管樂團、成立23年的弦樂團、成立21年國樂團,以及成立3年的木笛團、1年的現代舞團,於全國音樂比賽、全國舞蹈比賽,皆交出亮眼的成績單。管樂團並分別於107年受邀日本松本市小澤征爾音樂季、弦樂團105年到東京參與當地音樂演出等。

張永芬校長說,學校鼓勵學生展能,為熱愛藝術的學生提供展演舞台,成為紓緩升學壓力的最佳良方,讓藝術教育普及到全校師生參與;每位學生在校時都必須完成藝才表演,並且能表演一種以上的樂器,或木笛等,引導學生「勤奮練習」朝向音樂家的「職人精神」,有教師群對藝術的熱忱與付出,才能在學生心田種下一顆顆藝術的種子。

此外,陽明國中以多維角度搭建舞台,將藝術融入校園,落實藝術於各領域中,教師與行政團隊結合家長資源,依學生學習特質與需求,達成「藝才共好」的理念,讓親師生都能獲得「美的感動」,樹立藝術氛圍與績效卓著的社區型優質學校。學校努力給予適切的時間與空間,讓學生們的藝術細胞在每一個時刻,不停誕生、不停成長。

張永芬校長說,陽明國中音樂藝術團隊也積極參與社區藝文演出、公益活動,如節日到百貨公司舉辦愛心募款快閃活動、敬老慈善義演、社區河堤藝術季等,每年舉辦成果發表會,都是陽明國中師生展現藝術教育,分享給民眾一同感受藝術教育的成果。

(圖由高雄市政府教育局提供)

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