社教館親子彩繪拼圖樂翻天 彩繪結合拼圖.創意百分百
【高雄訊】當彩繪元素加入拼圖版塊中,究竟會激盪出什麼樣的魔法?高雄市立社會教育館於12月3日(週六)上午在該館中庭,舉辦一場「獨一無二-達人拼圖DIY創作」活動,現場吸引近百親子參加,用不一樣的彩繪魔力結合幾何拼圖,將創意熱鬧引爆。
「獨一無二-達人拼圖DIY創作」活動由林儷靜老師示範教學,林老師表示,拼圖是一種解決平面空間填充和排列難題的遊戲,拼圖藝術的趣味在於勇於嚐試錯誤與加強記憶能力,透過自己彩繪創作的拼圖更具有獨特性,自行設計拼圖內容的圖案再加以著色,拼圖內容會因學童年齡與個人喜好不同,作品畫面也會呈現豐富性與難易度,是非常適合孩童學習的益智教材。
林儷靜老師首先引導小朋友認識材料與工具,包括圖畫紙、珍珠板、黑色油性筆、雙面膠、彩色筆、剪刀、美工刀、切割專用鐵尺、切割墊和封口袋。接下來是設計拼圖的內容與上色,林儷靜老師告訴參加小朋友,彩繪拼圖其實有一點馬賽克的影子,既印象又浪漫,先在圖畫紙上構圖,舉凡生活所見所聞的人、事、物,街景、客廳、卡通人物、交通工具、太空人、海底生物或幻想的世界等等,皆可入畫。
請小朋友先用鉛筆在圖畫紙上打底稿,確定所有線條後,再用黑色油性筆描線,接著用彩色筆在各個區塊塗上自己喜歡的顏色。林老師強調,塗色的區塊顏色如果強烈分明,有助於拼圖時的辨識度,拼圖的時候比較容易成功,但是如果想增加拼圖的困難度,顏色可以相似一點,反而可以訓練學童對於全圖的記憶力。
等塗鴉完畢,把圖畫紙用雙面膠貼到珍珠板上,接著構思拼圖的裁切線,年齡較小的小朋友比較適合幾何形狀的裁切,年紀大點的學童可以挑戰曲線形狀,接著用美工刀和鐵尺切割,老師貼心叮嚀使用切割工具時,家長務必從旁協助,一起開心完成拼圖底板的製作。
當大家裁成拼圖版塊後,馬上就可以分散開來玩起拼圖遊戲自我挑戰,因為每幅作品用色圖樣迥異,不但可以展現個人風格,而且還將繪畫美學表現在遊戲當中,對於增進親子間的互動,也大有幫助。社教館推出的「獨一無二-達人拼圖DIY創作」活動,是相對新穎的創意點子,有別於市面上已經做好的拼圖產品,只有拼圖趣味而無DIY親手做的樂趣。社教館表示,希望親子可以在「做中學習」,動動手、動動腦,藉此激發無限創意與想像力。
就讀坪頂國小的李丞甯和李杰恩姐弟由爸媽陪同參加,李爸爸表示,最近丞甯和杰恩超愛看動畫蠟筆小新,所以拼圖的內容都是圍繞著蠟筆小新構圖,姐姐畫的是小新和愛犬小白,還有2023字樣及足球圖案;弟弟也畫小新、小白,還有肥嘟嘟左衛門。他們姐弟平常在家裡就喜歡拼圖,所以參加這次的彩繪拼圖,小朋友顯得十分開心。
唸漢民國小的高語彤和高翊宸姐弟也是和爸媽一起參加活動,語彤和翊宸平常就很喜歡塗鴉,看著媽媽用手機找到的示範圖片,也能把握要領,一筆一筆沉穩的描繪出來,姐姐語彤畫的是充滿驚奇的天空與海洋的世界,有飛鳥群、蝴蝶、蜻蜓、螃蟹、章魚和鯨魚等,畫風輕快;弟弟翊宸畫的是寶可夢裡的暖暖豬和可愛的家,用色鮮明。姐弟在彩繪中各自展現自我,不同的繪畫風格,十分鮮明。
社教館強調,為了吸引親子積極參與社教活動,活動的設計相當重要,這次的彩繪拼圖就是一個例子,運用創意來自人性的理論,將彩繪的符號元素,搭配具有遊戲性的拼圖因子,就會激發出另一項創意點子,社教館鼓勵親子多元運用想像能力,打造出創意百分百的優質生活。完成的拼圖可當成裝飾品掛在牆上賞玩,也是讓學生自我挑戰且樂在其中的益智遊戲,或與他人相互交流分享製作拼圖的樂趣,讓親子共同發揮DIY的創意巧思,增進親子互動。
![](http://www.10000.com.tw/wp-content/uploads/2023/01/13-e1670217146551-300x199-1.jpg)